INTERVENÇÃO ARTÍSTICA NA ESCOLA

 

STICKER

9⁰ ano. Intervenção no espaço público com o uso de papel adesivo recortado em padrões abstratos simétricos.

 

COLAGEM

Conteudo: Colagem. 

Referência: Dadaismo.

Turmas: 7⁰ ano

Materiais: reuso.

DESENHO DE OBSERVAÇÃO

Atividade desenvolvida com turmas do 8º ano, com base na discussão do texto sobre representação da natureza na história da arte. Os alunos foram levados para o pátio da escola em dia de sol onde escolheram, observaram e desenharam uma árvore, planta ou flor. O material utilizado foi o lápis grafite e caderno de desenho comum. Esta atividade foi precedida pelo conteúdo "luz e sombra". Os desenhos abaixo foram realizados em apenas uma aula de 45 m, mas pode ser estendida para duas aulas.

INDUMENTÁRIA

Trabalhos realizados por grupos de alunos do 6º ano, desdobrando-se do conteúdo sobre indumentária, moda e cosplay. A proposta foi utilizar materiais de alternativos (tnt, papel, plástico) e de reuso. As roupas foram feitas para servir em um dos membros do grupo. Para isso foram tiradas algumas medidas. Também foi dado tempo para pesquisa e desenvolvimento do esboço na forma desenho.

MÓBILE

Atividade desenvolvida com turmas do 7º ano. O móbile, feito com materiais de reuso encontrados no cotidiano do educando e inspirado nas obras do artista Alexander Calder, é o desdobramento prático do texto que abordou o reaproveitamento de materiais em obras de arte e a assemblage.  

MANDALA

Com as turmas do 6º ano, foi desenvolvido uma atividade de criação de mandalas à partir das orientações do professor. Outra etapa da atividade foi a pintura de uma mandala coletiva, na forma de poster, que depois foi montada para exposição na escola. o conteúdo foi ampliado com um texto sobre as mandalas e suas formas na arquitetura (rosácea, vitral).